Us proposem un llista de contes que, o bé tenen un contingut matemàtic explícit, o bé poden tenir una lectura matemàtica.
La Sra Carme Aymerich ha elaborat una interessant classificació dels contes del programa aplicant criteris que contemplen aspectes matemàtics, cadascú amb la seva proposta de treball. La classificació s’organitza a partir dels següents criteris:
- Reconeixement i comprensió de les magnituds mesurables
- Fer-se preguntes, resoldre problemes i comprovar solucions
- Comprendre i analitzar canvis
- Usar diferents models per comparar i ordenar quantitats, fets i seqüències
- Comprendre les relacions quantitatives i qualitatives
- Localització, visualització i descripció de recorreguts i relacions espacials
Al blog del programa Una mà de contes hi trobareu fitxes de treball sobre els cinc contes matemàtics en la producció dels quals hi van col·laborar el creamat i la mestra Carme Aymerich, en el marc d’una llicència d’estudis concedida pel Departament d’Educació.
UNA MÀ DE CONTES I MATES
"T'hi has fixat, com s’assemblen la paraula comptar i la paraula contar? Comptem números: 1,2,3,4…,i contem contes: Hi havia una vegada... Totes dues paraules serveixen per ordenar coses."
Així doncs la Sra Carme Aymerich ha fet un treball magnífic en ordenar una bona part de la col·lecció de contes del programa des del punt de vista de les matemàtiques.
Si vols divertir-te contant i comptant, aquí tens tota una col·lecció d'històries sobre la manera de plantejar un problema, de comparar i relacionar coses, de mesurar el temps o l’espai, etc.
MATECONTES
Contes i matemàtiques. Capacitats comunicatives i propostes de
recobriment del currículum a educació infantil i cicle inicial de primària
CURS 2008-2009
Carme Aymerich Padilla
Supervisor: Dr Àngel Alsina i Pastell
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada